Texto: Bons e Maus Negócios

Bons e Maus Negócios

José Paulo Paes

Fabricantes de calçados

Ganhariam dinheiro e ficariam gratos

Às centopeias se elas usassem sapatos.

Dentistas e protéticos

Viveriam na maior fartura

Se os jacarés usassem dentadura.

Lojas de artigos de inverno

Teriam muito mais lugar ao sol

Se as girafas usassem cachecol.

Mas o que seria de nós, 

Eu me pergunto,

Se os elefantes resolvessem

Meter o nariz nos nossos assuntos?

Responda de acordo com o texto:

1- Por que os fabricantes ficariam gratos se as centopeias usassem sapatos?

(  ) Porque elas são vaidosas.

(  ) Porque elas gostam de sapatos.

(  ) Porque elas têm muitos pés.

(  ) Porque elas são ricas.

2- Por que os dentistas viveriam na fartura se os jacarés usassem dentaduras?

(  ) Porque eles são vaidosos.

(  ) Porque eles não têm dentes.

(  ) Porque eles têm muitos dentes.

(  ) Porque eles têm muitas cáries.

3- De acordo com o texto, podemos dizer que o elefante é:

(  ) gentil      (  ) curioso     (  ) engraçado     (  ) chato

4- O texto é:

(  ) uma receita     (  ) um poema     (  ) um convite     (  ) uma fábula

5- O que quer dizer "Dentistas e protéticos viveriam na maior fartura"?

(  ) Dentistas e protéticos viveriam pobres.

(  ) Dentistas e protéticos viveriam felizes.

(  ) Dentistas e protéticos viveriam tristes.

(  ) Dentistas e protéticos viveriam ricos.

6- O que quer dizer "lugar ao sol"?

(  ) Ter mais trabalho.

(  )  Trabalhar no calor.

(  ) Trabalhar no verão.

(  ) Não trabalhar no inverno.

Gabarito

1- (  ) Porque elas têm muitos pés.

2- (  ) Porque eles têm muitos dentes.

3- (  ) curioso

4- (  ) um poema

5- (  ) Dentistas e protéticos viveriam ricos.

6- (  ) Ter mais trabalho.

Sugestões de Desenhos para Colorir

19 de abril - Dia do Índio

19 de abril - Dia do Índio

Quando os portugueses chegaram ao Brasil, em 1500, diversos povos indígenas viviam aqui. Acredita-se que haviam de 3 a 5 milhões de índios no Brasil. O mais numeroso deles eram os tupis-guaranis que habitavam a Costa Brasileira perto dos rios Paraguai e Paraná.

Problemas de Matemática 2

Problemas de Matemática

1- Victor Hugo tem 3 anos.

     Vitória tem 5 anos a mais do que Victor Hugo.

     Charlys tem 2 anos a mais do que Vitória e 3 anos a menos do que Adriely.

     Anna Beatriz tem 4 anos a menos que Charlys.

Quantos anos tem cada criança?

a) Victor Hugo: ______   b) Vitória: ______     c) Charlys: ______     d) Adriely: ______

e) Anna Beatriz: ______

2- A sala de um cinema tem 630 lugares. Sabendo que 352 lugares foram ocupados, responda:

a) Se há 128 mulheres no cinema, quantos são os homens?

b) Quantos lugares não foram ocupados?

3- Ana tinha R$ 150,00. Ela fez compras e recebeu R$ 61,00 de troco. Quanto ela gastou?

4- Anna Isabella ganhou um livro de 200 páginas. Ela já leu 182 páginas. Quantas páginas faltam para Anna terminar de ler o livro?

5- Bianca comprou 1 centena de bananadas. Ela distribuiu as bananadas entre seus colegas. Sobraram 15 bananadas. Quantas bananadas foram distribuídas?

6- Daniele comprou 2 centos de copos descartáveis. Usou 147. Quantos copos ela ainda tem?

7- Érika comprou 1 centena e meia de coxinhas de galinha; 2 centenas, 3 dezenas e 9 unidades de quibes; 1 centena e 6 dezenas de empadas e 4 centenas e meia de bolinhas de queijo. Quantos salgadinhos Érika comprou?

8- Eulália tem 38 anos. Felipe é 2 anos mais velho que Eulália. Geovan é uma década mais novo que Eulália. Jenifer é 15 anos mais velha que Geovan. Jonathan tem a metade da idade de Felipe. Quantos anos cada um tem?

9- Josi vende flores. Na segunda-feira, ela vendeu 750 margaridas, 215 rosas, 1053 jasmins e 23 orquídeas. Quantas flores ela vendeu neste dia?

10- Joyce e Júlia fizeram as provas de Matemática. Joyce tirou 100 e Júlia tirou 75. Quantos pontos a mais a Joyce tirou?

Gabarito:

1- a) Victor Hugo: 3   

     b) Vitória: 8

     c) Charlys: 10

     d) Adriely: 13

     e) Anna Beatriz: 6

2- a) 352 - 128 = 224 homens

     b) 630 - 352 = 278 lugares

3- R$ 89,00

4- 18 páginas

5- 100 - 15= 85 bananadas

6- 200 - 147= 53 copos

7- 150 + 239 + 160 + 450= 999 salgadinhos

8- a) Eulália= 38 anos     b) Felipe= 40 anos     c) Geovan= 28 anos     d) Jenifer= 43 anos

     e) Jonathan= 14 anos

9- 2041 flores.

10- 25 pontos a mais.

Ortografia RR

Ortografia

arroz - carrossel - barro - carro - berro - urro - burro - gorro - carruagem - esbarrar - farra - ferro - ferrugem - ferradura - forro - arrancar - torre - torresmo - arranhar - arranjar - arrastão - arrepender-se - irritar - irritação - jarra - jarro - macarrão - morro - aberração - berrar - arrepiado - arrepio - arriscado - arretado - arrotar - barriga - barril - borracha - sorriso - cachorro - chimarrão - carrocinha - carreta - arrumar - carroça - carrapato - carregar - carretel - carrinho - errado - erro

Atividades

1- Escolha 10 palavras com RR e faça 10 frases:

2- Complete as frases conjugando os verbos no passado:

a) Kevelym _________ a rosa e a deu para Letícia. (arrancar)

b) Luana _________ no forró ontem. (arrasar)

c) Lucas e Luís Cláudio _________ no jarro da Dona Rosa. (esbarrar)

d) Mário _________. (arrotar)

e) Mayra _________ de ter feito o macarrão. (arrepender-se)

3- Complete as frases com palavras do quadro acima:

a) Rafael gosta de assistir a novela _________.

b) Raianne gosta de comer _________ e _________.

c) Rian deu um _________ quando viu o _________.

d) Rychard não gostou de tomar _________.

e) Sara ficou _________ de frio.

Gabarito

1- Resposta Pessoal

2- a) arrancou

     b) arrasou

     c) esbarraram

     d) arrotou

     e) arrependeu-se

3- a) Carrossel

     b) arroz e torresmo (outras opções são possíveis: macarrão, cachorro quente)

     c) berro / cachorro (outras opções são possíveis: deu um urro/arroto/sorriso/ quando viu o carro/burro/ferro/jarro/macarrão/arroz/torresmo/morro/carrapato, etc)

      d) chimarrão

      e) arrepiada

Produção de Texto Coletiva 1: Cinderela

Cinderela

Era uma vez, uma menina chamada Cinderela que vivia num castelo com a madrasta e suas irmãs.

Um carteiro real foi ao castelo levar os convites para o Baile Real. Elas ficaram felizes e animadas por terem sido convidadas, mas Cinderela só poderia ir se fizesse todas as tarefas de casa.

No dia da festa, uma das irmãs de Cinderela rasgou e sujou o vestido dela. Ela ficou muito triste, mas apareceu a Fada Madrinha que transformou a abóbora em carruagem, os ratinhos em cavalos e deu um vestido lindo à Cinderela.

Na festa, ela dançou com o Príncipe. À meia-noite, ela saiu correu e esqueceu um dos seus sapatos na escada. No dia seguinte, o Príncipe foi à procura da dona do sapatinho. Quando ele a encontrou, ele a levou para morar com ele e foram felizes para sempre.

A Cinderela é especial, porque apesar de ela ter sido tão humilhada, ela continuou sendo bondosa e, no final, ela ganhou sua recompensa: seu Príncipe Encantado e uma Fada Madrinha.

Texto: A Trouxa de Roupa

A Trouxa de Roupa

Toda sexta-feira, dona Chica lava roupa no chafariz da praça. Lá vem ela com a trouxa de roupa na cabeça e sempre tem um xereta para ver onde ela vai. E ela remexe a roupa toda. Enxágua, passa sabão e enxágua de novo. Quando ela volta para a chácara onde mora, ela ouve os cochichos dos fofoqueiros, mas ela nem se importa, a roupa está limpa!

De acordo com o texto, responda:

1-  Em que dia da semana Dona Chica lava roupa?

2- Onde Dona Chica lava roupa?

3- Onde Dona Chica mora?

4- Quais palavras do texto significam fofoqueiro ou fofoca?

5- Na sua opinião, por que Dona Chica não lava roupa na chácara?

Gabarito

1- Sexta-feira.

2- No chafariz da praça.

3- Na chácara.

4- Xereta, cochichos.

5- Resposta Pessoal.

Texto: A romãzeira

Essa foto foi pega no blog: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJMduXiQlyC1N33egzGXoNymmsH77GGwK0Q8WYC5VgUdXGmv86lpMG5DoqP_ghyjE5hGLo6kFZyqhowRGjFt2w_cIeQ5oJkyWaxTvF9KfBVHo29IYX7OIfZpZe_2IkzA4PMYIv9b0mnM08/s1600/DSC03462.JPG através de consulta ao Google.

A romãzeira

Era uma vez, um avô, uma menina, um passarinho e uma romã.

Uma árvore nasceu no quintal da casa do avô. E na árvore, nasceu uma romã, e um passarinho fez seu ninho na árvore e ele se alimentava da romã.

A menina queria comer a romã, mas o avô não deixava. Não deixa porque ele achava que a romã era comida de passarinho.

Mas um dia, a menina subiu numa escada, da escada subiu na árvore, e da árvore pegou uma romã.

Só que a menina caiu da árvore e quebrou o braço. A menina estava deitada na cama, ainda sentindo dor, quando ouviu o piar do passarinho. No bico do passarinho, uma folhinha da romãzeira.

A menina ficou muito emocionada e, toda vez que ela comia alguma fruta, deixava um pedacinho pro passarinho.

Responda de acordo com o texto:

1- Quem são as personagens do texto?

2- Onde nasceu a romãzeira?

3- Onde o passarinho fez seu ninho?

4- Por que o avô não deixava a menina comer a romã?

5- Por que a menina quebrou o braço?

6- Por que a menina subiu na árvore?

7- Quem visitou a menina?

8- O que o passarinho levou para a menina?

9- Qual a recompensa que o passarinho recebeu depois de visitar a menina?

10- Invente nomes para os personagens:

Gabarito

1- O avô, a menina, o passarinho, a romã.

2- No quintal da casa do avô.

3- Na romãzeira

4- Porque ele achava que romã era comida de passarinho.

5- Porque ela subiu na escada e na árvore.

6- Porque ela queria pegar a romã.

7- O passarinho.

8- Uma folhinha da romãzeira.

9- Toda vez que a menina come frutas, ela deixa um pedaço pro passarinho.

10- Resposta Pessoal

Ortografia - X e Ch

Aula em 1º de abril de 2013

Palavras com CH

achar - chocolate - chicote - chuchu - aconchego - bicho - cacho - cachorro - chão - cachimbo - churrasco - chafariz - churros - concha - colchão - bichano - bochecha - capricho - chá - chalé - chaleira - chama - chuva - chifre - cheio - chicote - chiclete - choro - chinês - cheque - choque - chocadeira - chocada - chocar - chuveiro - chulé

Palavras com X

baixo - baixinho - bruxa - peixe - caxumba - xale - abacaxi - caixa - xícara - xadrez - taxa - peixeiro - peixinho - xampu - xará - xarope - xadrez - xerife - xérox - xodó

Exercícios:

1 - Complete as frases com as palavras do quadro:

a) Meu pai fez CHURRASCO ontem.
b) Eu gosto de CHURROS com doce de leite.
c) De manhã, Hagatta bebeu CHÁ e Jefferson bebeu uma XÍCARA de café com leite.
d) Kaique levou seu CACHORRO para passear.
e) O CHAFARIZ do shopping tem luzes coloridas.
f) Kawany perdeu seus CHINELOS na praia.

2- Ditado:

1- cochicho
2- chocolate
3- xereta
4- xícara
5- chave
6- chiclete
7- xarope
8- xerife
9- chaveiro
10- chateação
11- xampu
12- xadrez
13- chinelo
14- cachorro
15- cachimbo
16- cochilo
17- xixi
18- chuchu
19- vexame
20- mochila

Aula em 29 de abril de 2013

1- Complete as palavras usando X ou CH:

a) lu ____o                    b) en ____ada                    c)  ____ocolate             d) en ____ame
e)  ____uveiro              f)  ____uva                         g)  ____urros                h) be ____iga
i) col ____ão                j) ran ____o                         k) ro ____o                   l) reme ____er
m) li ____o                   n) lan ____e                         o) li ____eira                p) lan ____a

2- Complete as frases com as palavras do quadro:

rouxinol - prancha - chave - bruxa - desleixado - faxina - churrascaria - peixe - chuchu

a) Juan não come PEIXE nem CHUCHU.
b) No Dia das Mães vamos almoçar na CHURRASCARIA.
c) A BRUXA é DESLEIXADA faz tempo que ela não faz FAXINA na sua casa.
d) Larissa esqueceu a PRANCHA na praia.
e) O ROUXINOL cantou na janela do quarto da Lays.
f) Luan esqueceu a CHAVE  dentro do carro.

Páscoa - Outras Atividades

Ortografia NH

Ortografia

ninhada - galinha - bainha - rainha - tainha - sardinha

menininha - Carminha - joaninha - ninho - nhoque

caminhão - amanhã - tamanho - manhã - amanhã - canhão

Aninha - aranha - arranha - arranhão

1- Complete as palavras com nh:

a) Ama___ã, Ani___a vai fazer a bai___a da Dona Barati___a.

b) Carmi___a estava fazendo ___que na cozi___a.

c) A ara___a arra___ou a rai___a.

d) O cami___ão entregou gali___as, sardi___as e tai___as no supermercado.

2- Ditado:

1- cozinha

2- florzinha

3- amanhã

4- banheiro

5- sainha

6- ovinho

7- caminhão

8- tainha

9- sardinha

10- linha

Aula em 14 de março de 2013

Alimentação (resumo da matéria)

Alimentação

Geralmente comemos de acordo com os nossos gostos, mas não podemos comer apenas um tipo de alimento para não ficarmos doentes.

Nossa alimentação tem que ser variada. Ela deve conter leite e seus derivados, açúcares e doces, carnes e ovos, hortaliças e legumes, frutas, pães, raízes e grãos.

Também é importante beber bastante água. A maior parte do nosso organismo (70%) é constituído por água.

A água além de hidratar, também limpa o nosso organismo.

Pirâmide Alimentar

A pirâmide alimentar é utilizada para orientar a escolha de alimentos saudáveis.

Os grãos, cereais, pães e massas constituem a base da pirâmide e devem ser consumidos em maior quantidade, pois são excelentes fontes de energia.

As frutas e outros vegetais também são fontes de energia.

O leite e seus derivados, os ovos, os legumes e as hortaliças são importante para o crescimento e a formação muscular.

Já a margarina, a manteiga, geleia, chocolates, maioneses e óleos devem ser consumidos com moderação.

Responda de acordo com o texto:

1- Por que não podemos comer apenas um tipo de alimento?

2- Por que devemos beber bastante água?

3- Dê 2 exemplos de grãos:

4- Dê 2 exemplos de alimentos que são fontes de energia:

5- Dê 2 exemplos de alimentos que são importantes para o nosso crescimento:

6- Dê 2 exemplos de alimentos que devem ser consumidos com moderação:

Gabarito:

1- Porque ficaremos desnutridos e fracos.

2- Para estarmos hidratados e para limpar nosso organismo.

3- Arroz e feijão.

4- Pão e macarrão.

5- Leite e ovos.

6- Chocolate e margarina.

Dever de casa em 13 de março de 2013.

Não é Proibido - Marisa Monte

Uma coisa que eu adoro é trabalhar com músicas.
Neste ano, no Ciep Carlos Drummond de Andrade, estamos trabalhando com um projeto chamado Brasil Plural, e lá eu tenho trabalhado com muitas músicas brasileiras de ritmos diferentes.
Esta música, eu trabalhei tanto no Ciep em 20 de fevereiro de 2013, e na Escola Municipal Astolfo Rezende em 11 de março de 2013:

o

Não é Proibido

(Marisa Monte)

Jujuba, bananada, pipoca

Cocada, queijadinha, sorvete

Chiclete, sundae de chocolate

ntePaçoca, mariola, quindim

Frumelo, doce de abóbora com coco

Bala Juquinha, algodão doce, manjar

Venha pra cá

Venha comigo

A hora é pra já

Não é proibido

Vou te contar

Tá divertido

Pode chegar

Vai ser nesse fim de semana

Manda um e-mail para Joana vir

Não é preciso bancar bacana

Fala para o Peixoto chegar aí

Traz todo mundo

Tá liberado, é só chegar

Traz toda gente

Tá convidado, é pra dançar

Toda tristeza deixa lá fora

Chega pra lá.

Responda de acordo com a música:

1- Coloque em ordem alfabética, os nomes dos doces que aparecem na música:

2- Retire do texto:

a) 2 nomes próprios

b) 2 palavras em inglês

c) 2 verbos

d) 1 adjetivo

3- Produção de Texto: 

Escreva um e-mail para Joana convidando-a para a festa que a Marisa Monte está organizando. Não se esqueça de por a data, o horário e o local da festa.

O Sapo Falante

O sapo falante

          Já passava da meia-noite e o sapo não calava a boca. Reclamava de tudo: da violência, do futebol, do calor, do preço da mosca, do chulé do sapinho, do sinal do celular.

              A sapa já estava enlouquecida. Ligou o rádio para abafar a voz do sapo e ele ficou muito zangado, aí mesmo que ele danou a resmungar.

               A sapa colocou a mão nas cadeiras e gritou:

               - Para pelo amor de Deus! O que é que você tem?

               O sapo nem respondeu. Foi para a rua. E andou, andou, andou.

          Eram quase meia-noite do dia seguinte, quando o sapo voltou para casa. Pediu desculpas à sapa, tomou um banho no lago e foi dormir.

               No dia seguinte, quem reclamou foi a sapa.

Responda de acordo com o texto:

1- Qual o título da história?

2- Qual a relação entre a história e o título?

3- Quem são os personagens da história?

4- O que o sapo tanto reclamava?

5- O que a sapa fez para abafar a voz do sapo?

6- Que horas o sapo voltou para a casa?

7- Quantas horas o sapo ficou fora de casa?

8- Quem, no dia seguinte, acordou irritada?

Gabarito

1- O sapo falante.

2- A história conta sobre um sapo que não parava de falar, por isso ganhou o título de "O sapo falante".

3- O sapo e a sapa.

4- Ele reclamava de tudo: da violência, do futebol, do calor, do preço da mosca, do chulé do sapinho, do sinal do celular.

5- Ela ligou o rádio.

6- Eram quase meia-noite do dia seguinte.

7- Cerca de 24 horas.

8- A sapa.

Aula dada em 8 de março de 2013

Fundação da Cidade do Rio de Janeiro

Fundação da Cidade do Rio de Janeiro

          A cidade do Rio de Janeiro foi fundada em 1 de março de 1565, entre os morros Cara de Cão e Pão de Açúcar. Ela foi fundada por Estácio de Sá, que chegou na cidade para expulsar os franceses.

         A cidade foi fundada com o nome de São Sebastião do Rio de Janeiro em homenagem a Dom Sebastião, rei de Portugal, naquela época.

      A cidade se chama Rio de Janeiro, porque quando o português Gaspar de Lemos chegou no Brasil em 1562, ele viu a linda Baía de Guanabara e achou que fosse um rio e era mês de Janeiro.

De acordo com o texto, responda:

1- Por que foi dado o nome de São Sebastião à cidade?

2- Quando a cidade foi fundada?

3- Quem fundou a cidade?

4- Por que Gaspar de Lemos deu o nome de Rio de Janeiro à cidade?

5- Quantos anos a cidade tem?

Dever de Casa da aula de 1 de março de 2013